Règlement Intérieur

 

du Collège des Saints-Cœurs de Hadat

 

Fidèle au Projet Educatif de la Congrégation des Sœurs des Saints Cœurs, tous les membres de la Communauté éducative du Collège de Hadat, sont sensibilisés en permanence à former leurs élèves à :

  • découvrir Dieu dans leur vie.
  • mûrir le sens de la responsabilité individuelle et collective.
  • discerner leurs droits.
  • assumer leurs devoirs.

 

Or, un établissement scolaire ne peut mener à bien sa mission que si ses exigences sont aussi entièrement partagées par les élèves et leurs parents.

 

R  Parce que l’école est un lieu de droit et de devoirs où l’élève apprend d’abord à être responsable c’est-à-dire à répondre – quel que soit son âge – de ses actes et de ses choix, nous avons trouvé opportun de diffuser auprès de toute la population scolaire le règlement de notre établissement espérant : 

  • préciser aux élèves et à leurs parents ou tuteurs les devoirs et responsabilités à assumer
  • donner aux élèves l’assurance d’être traités équitablement
  • leur permettre de revendiquer leurs droits s’ils jugent qu’ils n’ont pas été respectés.

R   L’élève est responsable, au même titre que l’adulte, de la mise en application de toutes les clauses de ce règlement . Il en prend connaissance au début de l’année scolaire, signe, avec ses parents ou ses tuteurs, le contrat qui l’accompagne et le remet à la Direction de Cycle en guise d’approbation de son contenu.

  R Afin de permettre à l’Etablissement de leur donner entière satisfaction aussi bien au plan administratif que pédagogique,  les Parents des élèves doivent avoir le souci de se conformer aux directives transmises ainsi qu’aux délais prescrits. A cette fin, ils doivent consulter régulièrement les circulaires qui leur sont envoyées. 

 

Organisation générale

 1. Admission au Collège

    • Pour les classes maternelles, les demandes d’inscription sont reçues pendant le mois de janvier précédant la rentrée scolaire. L’élève est dans la suite appelé à un entretien. Une semaine plus tard, une réponse quant à l’admission de l’élève est communiquée aux parents.

 

    • Pour toutes les autres classes, dans la limite des places disponibles, L’élève doit présenter son bulletin de notes et remplir certaines conditions de discipline et de connaissances. Un test d’admission visant les acquisitions principales de l’année scolaire qu’il termine précède son admission définitive au Collège.

 

2.a.- Réinscription

La Réinscription des anciens se fait chaque année selon une circulaire envoyée aux parents en précisant la date et les modalités.

2.b.- Enregistrement

Avant la fin de chaque année scolaire, une circulaire est remise aux parents d’élèves indiquant :

        • les formalités et les jours d’enregistrement.
        • la date de la rentrée scolaire.
        • les modalités d’inscription au service des transports.

F  Les Parents ont le devoir de s’y conformer.

 

3. Versement des frais de scolarité et de transports

En accomplissant les formalités d’enregistrement, les parents s’engagent à régler, en 3 versements, le montant intégral de la scolarité de leur(s) enfant(s), pour l’année en cours.

1er versement :

A la rentrée des classes (L’admission en classe se fait sur présentation du reçu de

 paiement : fourniture et scolarité)

2ème versement:

au mois de Janvier.

3ème versement:

au mois d’Avril.

F  Les parents ont le devoir de respecter les délais prescrits.

F Le Collège se réserve le droit de prendre les mesures légales nécessaires à l’encontre des personnes qui ne les respecteraient pas.

F  Aucune somme réglée n’est remboursée en cas de désistement.

 

4. Secrétariat

      • Tout document réclamé par le Secrétariat doit être délivré 48h après la demande.

                   

  N.B. : Le Secrétariat est fermé durant le mois d’Août. 

 

 

I / Relations avec les divers Services

1. Infirmerie

    • L’infirmerie est un lieu de soins en cas de malaise.
    • Elle est tenue par une infirmière spécialisée.
  • Les élèves ne pourront y aller qu’en cas d’urgence et munis d’un billet délivré par le surveillant.
  • En cas d’accident, les parents sont tout de suite avisés.
  • Si le cas ne peut pas attendre, l’élève est transporté à l’hôpital.

 

2. Assurances

  R Pour garantir à tous les élèves le droit à être soignés et hospitalisés en cas

      d’accidents scolaires,

  • les élèves sont assurés 24/24 heures, durant l’année scolaire, auprès d’une compagnie d’assurances. Celle-ci les couvre pour certains accidents corporels pouvant les atteindre dans l’enceinte du Collège ou dans leur vie extra-scolaire.

3. Assistance Sociale. Demande de réduction

  • Bien que les possibilités d’aides scolaires soient très réduites suite à une réglementation budgétaire, une réduction sur les frais de scolarité est accordée uniquement aux familles nombreuses et nécessiteuses, et cela sur demande écrite présentée par les parents au bureau social du collège entre le début d’ octobre et la fin de Novembre de l’année scolaire en cours.
  • Il revient à la Direction de retenir, de modifier ou de décliner la demande.
  • La réduction sera annulée s’il reste des sommes à verser de l’année précédente.

 

4. Psychologie scolaire

  R Un dépistage précoce des troubles permet une remédiation efficace.

  • L’enseignant, détectant un trouble chez l’élève le communique au Psychologue qui, convoque les parents et l’élève pour approfondir les informations sur l’enfant. Les rencontres régulières et le suivi du cas facilitent la recherche de solutions.

 

5. Le service des Transports

R Pour des raisons de sécurité !

Un élève inscrit pour utiliser les autocars du Collège doit :

      • respecter les consignes qui lui sont données.
      • présenter au Responsable de Cycle une justification consignée sur les pages de correspondance de son agenda scolaire et signée par ses parents :
    • pour changer d’autocar,
    • pour descendre à une station autre que celle prévue, même si le cas est exceptionnel.
  • L’indiscipline dans un autocar peut entraîner une exclusion temporaire ou définitive du service d’autocar.
  •   L’élève doit rester en autocar jusqu’à son arrivée à destination ( enceinte du Collège,

     domicile de l’élève ).

      F La responsabilité civile du Collège cesse à partir du moment où l’élève  quitte l’autocar.

 

II / Organisation de la vie scolaire

 

1. Horaire scolaire    (de 7h30  à 14h 30)

  • Les élèves doivent arriver le matin à 7h.20, avant le début des cours.
  • Nul ne peut quitter le Collège pendant l’horaire scolaire.
  • Les autorisations exceptionnelles supposent que les parents viennent retirer leur enfant du Collège, suite à une demande spécifique, écrite adressée à la responsable de cycle.
  • Il est demandé aux parents des élèves non inscrits au service des transports de l’école de ne pas traîner pour prendre leurs enfants l’après-midi.

      F  Un quart d’heure après la sortie, le collège décline toute responsabilité.

 

 

 

 

2. Retards et absences

    R Les retards nuisent à la scolarité de l’élève et perturbent les cours.

    • En cas de retard, l’élève doit se rendre chez le ou la surveillante de cycle présenter les raisons de son retard avant de regagner sa classe.
      •    Les parents des élèves se trouveront dans l’obligation d’aviser les responsables de cycle pour toute absence sur les pages de correspondance de l’agenda-éphémérides ou par téléphone, avant 9 heures toutes les fois que leur enfant est obligé de s’absenter ou d’arriver en retard.
      • Pour l’arrivée et la sortie en dehors de l’horaire scolaire, il est préférable que les parents accompagnent leur enfant.
      • En cas de malaise, l’infirmière, en accord avec la Responsable de Cycle, peut autoriser un élève à quitter le collège après avoir avisé les parents qui passent le retirer.
      • Un élève autorisé à quitter l’école pour des raisons de santé n’est confié qu’à l’un de ses deux parents (père / mère) ou à son tuteur légal à moins qu’une demande explicite, écrite et signée soit adressée formellement à la Responsable de  Cycle.
      • Quel que soit le motif de l’absence le jour d’un examen, l’élève obtient la moitié de la note pour toute épreuve manquée.

 

3. Assiduité et conscience dans le travail scolaire

      • Le Collège assure à ses élèves, dans toutes les classes, un programme cohérent. Par le fait même, tous les cours sont obligatoires et aucun ne peut être considéré facultatif.
      • Les devoirs et les leçons servent à consolider les connaissances acquises en classe et préparent à l’acquisition d’autres connaissances en étroite relation avec les précédentes. Tout manquement à l’exécution des tâches scolaires entraîne des lacunes dont le cumul mène inévitablement à l’échec.
        • Les leçons, les préparations, les devoirs, les travaux de recherche doivent être soignés  et remis à temps.
          • Toute négligence dans ce sens sera signalée par le prof à la responsable de cycle, qui traiterait ce sujet avec l’élève concerné et au besoin avec ses parents.

 

4. Education physique et sportive

          • L’éducation physique est obligatoire. Elle implique la participation de tous les élèves revêtus de la tenue décrite dans la circulaire annuelle de la rentrée scolaire  (hiver – été).
          • Seuls les élèves souffrant d’une maladie chronique sérieuse, justifiée par un certificat médical, peuvent bénéficier d’une dispense régulière.
          • Des dispenses ponctuelles peuvent être accordées suite à un avis médical.
          • Le jour de sport, la tenue de sport reste obligatoire même pour un élève dispensé de son heure d’E.P.S.

 

5. Excursions et sorties

  • Toute activité ou sortie organisée sous la responsabilité du collège est toujours annoncée par une circulaire portant le tampon et la signature de la responsable du cycle et exigeant un coupon réponse de la part des parents.
  • L’école décline toute responsabilité pour les activités organisées par les élèves eux-mêmes en dehors de l’école.

 

III / Le Système d’Evaluation

R  Le Collège a opté pour un système d’évaluation continue pour favoriser l’assiduité au travail.

              •  
              • R   Il se donne l’obligation d’informer régulièrement les parents 
  • du progrès de leurs enfants pour encouragements
  • de  leurs difficultés scolaires pour remédiation.

 

Dans les classes maternelles (Petite, Moyenne et Grande Section),

  • l’élève apprend avec l’aide de son enseignante à s’autoévaluer.
  • 3 bulletins d’appréciations sont transmis aux parents.

 

En CP :

  • l’évaluation formative est pratiquée : sur les fiches d’évaluations sont mentionnées avec précision les objectifs atteints et ce qui reste à améliorer.
  • Le bulletin d’appréciations est communiqué aux parents 3 fois l’an.

 

En CE1 :

  • les évaluations sont continues et notées.
  • Le bulletin de notes est communiqué aux parents 3 fois l’an, muni d’une fiche d’appréciations qui révèle le profil de l’élève dans son travail au quotidien.

En CE2 :

  • les évaluations sont continues et notées.
  • L’élève passe un seul examen dans les matières de base, à la fin de l’année scolaire.
  • Le bulletin de notes est communiqué aux parents 4 fois l’an, muni d’une fiche d’appréciations qui révèle le profil de l’élève dans son travail au quotidien.

 

A partir du CM1 :

  • Les récitations-surprise permettent de responsabiliser l’élève de son apprentissage, au jour-le-jour.  Cette pratique de classe est appliquée en toutes matières. On ne l’annonce pas à l’avance afin qu’elle ne perde pas son impact et qu’elle ne soit pas confondue dans son fonctionnement avec les contrôles et les examens.
  • Le devoir sur table, travail récapitulatif des apprentissages d’une séquence (savoirs et savoir-faire), est exécuté par les élèves individuellement ou en groupe, sous le regard de l’enseignant, ce qui permet à ce dernier de déceler l’acquis et le non-acquis de chacun des apprenants ainsi que les faiblesses récurrentes et d’y remédier avant l’évaluation finale.

 

En CM1, CM2 et 6ème :

  • les évaluations prennent la forme de 2 contrôles et deux examens semestriels (en février et en juin).
  • 4 bulletins de notes sont transmis aux parents.De la 5ème à la terminale :
  • Les évaluations prennent la forme de 2 contrôles continus et trois examens trimestriels.
  • 5 bulletins de notes sont transmis aux parents.

 

Dans toutes les classes,

  • La participation aux contrôles et examens est obligatoire.
  • Les notes de classe et les notes de contrôles comptent à égalité.
  • Les copies corrigées sont remises aux élèves, au maximum, 10 jours après la date de passation de l’épreuve.
    • Les relevés de notes d’un élève reproduisent fidèlement celles qui figurent sur son bulletin. Aucune modification ne peut y être apportée quelle que soit la raison présentée, sauf en cas d’erreur.
    • Les parents se trouveraient dans l’obligation de réclamer le bulletin en cas de retard et d’y apposer leur signature.

      

L’Admission à la classe supérieure

Dans toutes les classes,

  • une moyenne générale de 10/20 est requise pour permettre le passage de classe.

 

En fin de 3ème,

  • l’orientation de certains élèves vers des études adaptées à leurs capacités est envisageable.

 

En fin de Seconde et de Première,

  • le conseil de classe, présidé par la Directrice, rassemblant la Responsable de Cycle, tous les Enseignants de la classe, examine les questions pédagogiques et disciplinaires de chaque élève et statue sur le passage de classe.
  • Ce même conseil détermine l’orientation des élèves vers les diverses filières du Cycle Secondaire après étude minutieuse de chaque profil d’apprenant.
  • Les décisions prises lors d’un conseil de classe sont définitives.
  • Il n’y a pas d’examen de passage à la veille de la rentrée scolaire.
  • L’élève ne pourrait redoubler sa classe dans le cycle secondaire.
  • Dans les autres classes, pour qu’un élève soit admis à redoubler sa classe, il faut que sa moyenne

       générale ne soit pas inférieure à 7/20.

  • Tout élève, ayant obtenu au cours de l’année scolaire une moyenne générale ≥ 17/ 20 recevra un

       diplôme d’honneur de la part de la Direction du  Collège.

 

                  •  
                  • IV / Vie Commune

1. Comportement

    R   L’esprit du collège prône le respect mutuel entre les membres de sa communauté éducative.

R Chacun aura à cœur de vivre ce respect au quotidien, d’observer les règles de politesse et de savoir-vivre.

R  Le silence est favorable au travail scolaire.

  • Comportement antireligieux, immoralité, irrespect, fraude, paresse, mauvais esprit, effronterie, impolitesse… dans le comportement et le langage, sont considérés comme des fautes graves et peuvent devenir cause de renvoi temporaire.
  • Les élèves qui auraient à se déplacer pour participer à une activité (d’informatique, de catéchèse, de travail au laboratoire, de recherche au CDI, de Sport…) devraient être accompagnés de leur prof. Une attitude calme et respectueuse du travail des autres est certes requise.

 

2.  Respect du Bien Commun

R   Les locaux et les équipements de l’établissement doivent profiter à tous dans les           meilleures conditions d’hygiène et d’entretien.

R  Le maintien de la propreté témoigne de l’éducation familiale  et civique.

  • Il est attendu des élèves de respecter les locaux et le mobilier.
  •  Toute négligence, toute dégradation ou détérioration du mobilier pourront faire l’objet de sanctions et de remboursement de la part de la famille.

 

3.  Objets non admis au Collège

R les objets non admis au Collège sont ceux susceptibles de nuire à la discipline, à l’attention et à la bonne conduite de l’élève.

F  Les élèves ne doivent avoir que les livres scolaires adoptés par le collège ainsi que le matériel nécessaire pour le travail.

F Revues, téléphones portables, radios, jeux électroniques, gadgets de tout genre sont strictement interdits.

F Les élèves ne doivent garder sur eux ni somme d’argent importante, ni objets de valeur. 

    Le collège n’est responsable ni des pertes ni des vols.

 

4. Tenue vestimentaire

R La tenue vestimentaire commune :

  • tout en étant classique reste dans les limites de la mode conçue pour les jeunes.
  • marque l’appartenance au Collège.
  • met tous les enfants à égalité.

 

F  L’uniforme scolaire est obligatoire pour tous les élèves.

F  Les éléments de cet uniforme sont décrits dans la circulaire annuelle de la rentrée scolaire.

F  Toute tenue excentrique (maquillages, colifichets, bijoux trop voyant,  cheveux longs, moustaches, barbes, gels… est absolument inadmissible.

 

 

 

 

 

 

V / Les sanctions

            En cas de non-respect du contrat de vie établi, l’élève encourt des sanctions :

F  Deux avertissements oraux donnés par les Responsables sont suivis d’un avertissement écrit.

F  Le 3ème avertissement est accompagné d’un renvoi temporaire.

F  L’avertissement qui suit le renvoi temporaire conduit à l’exclusion définitive.

F  Certains comportements graves nécessitent des sanctions immédiates.

F  Seule la Directrice a autorité pour décider de l’exclusion temporaire ou définitive d’un élève.

 

Enfin, conscientiser l’élève de ses droits et devoirs n’est-ce pas le meilleur moyen de le préparer à sa vie d’adulte responsable ? 

 

 

 

Contrat de vie scolaire

 

Après avoir pris connaissance du Règlement Intérieur du Collège des Saints-Cœurs de Hadat, nous nous engageons à le respecter et à le mettre en application.

 

L’élève (Prénom et nom de l’élève ) _______________________________ en classe de ______________

 

et ses parents :

(prénom et nom de jeune fille de la mère) _________________________________________

 

(prénom et nom du père )____________________________________________________

 

(prénom et nom du tuteur ) ___________________________________________________

              éventuellement

le _____ / _____ /_____

 

    Signature de l’élève                 

   Signature de la mère

        Signature du père

(ou éventuellement du tuteur)

 

______________________            ___________________________         _____________________________